Kate est assise à table et veut être une gentille fille et la manger pour le dîner, tout comme sa mère et son père veulent qu'elle le fasse. C'est une fille adorable qui veut vraiment l'approbation de ses parents. Ce n'est pas toujours facile. Pendant le dîner, elle se lève et commence à quitter la table car elle doit aller aux toilettes. Son père lui crie de s'asseoir. Il lui dit: "Nous ne nous levons pas simplement de table, nous attendons et demandons pardon après que tout le monde ait mangé." Elle commence à protester, voulant expliquer qu'elle doit aller aux toilettes. Son père devient plus en colère contre elle et lui crie qu'elle rentre maintenant et qu'elle n'est pas autorisée à dire un mot à table jusqu'à ce que tout le monde ait fini de manger, puis elle peut être libre. Malheureusement pour Kate, elle ne pourra pas le garder, et elle a un petit accident car elle a trop peur pour dire les paroles de son père. Elle ne veut plus se faire gronder. Elle sait aussi que chez elle, les enfants n'ont pas leur mot à dire. Ce que maman et papa disent est comme des mots gravés dans la pierre. Ils sont stricts au-delà de la raison et ils n'enfreindront pas leurs règles. Ainsi, Kate a estimé qu'elle n'avait pas le choix dans cette affaire et alors qu'elle ne pouvait plus le retenir. Elle ne pouvait pas s'en empêcher. Les parents de Kate sont un exemple d'éducation autoritaire. Ils sont stricts, ils ne sont pas émotionnellement impliqués avec leurs enfants et ils ont des attentes très élevées pour leurs enfants. Ce type de style parental laisse les enfants se sentir déconnectés de leurs parents. Kate voulait communiquer avec ses parents qu'elle avait dans le placard, mais elle ne pouvait même pas entendre ses mots parce que ses parents avaient des règles si strictes et l'exigeaient. Ils ne se souciaient pas d'entendre ce qu'elle avait à dire parce que défendre leurs propres règles était bien plus important pour eux. Chez lui, les opinions et les sentiments de l'enfant n'ont pas d'importance. Une éducation aussi stricte n'est pas bonne pour les enfants. Cela peut blesser un enfant et le laisser avec une faible estime de soi, des problèmes de santé mentale et de mauvais résultats scolaires, entre autres problèmes, ont mené des recherches sur la science parentale.
À quoi ressemble une parentalité autoritaire ?
Dans les années 1960, un chercheur et théoricien nommé Baumrind a créé une célèbre théorie des styles parentaux. Ces quatre styles parentaux bien connus aujourd'hui sont autoritaires, autoritaires, passifs et indifférents. Pour les parents actifs qui font de leur mieux pour être de bons parents, ils penchent généralement vers l'autoritarisme ou l'autorité. La parentalité autoritaire est éducation stricte и attentes élevées pour les enfants. Cela peut sembler raisonnable et même comme une bonne parentalité. Cependant, la parentalité stricte est souvent caractérisée manque de compassion pour l'enfant, presque aucune flexibilité dans les règlesEt contrôle total demandé sur le comportement de l'enfant. Les parents qui utilisent ce style parental estiment qu'il est de leur devoir de contrôler la volonté et le comportement de leurs enfants. Un article de Modern Psychology explique comment fonctionnent les parents autoritaires :((Psychology Today : style parental autoritaire versus autoritaire))
Les parents autoritaires croient que les enfants sont par nature volontaires et égoïstes. Ils valorisent l'obéissance à une autorité supérieure comme une vertu en soi. Les parents autoritaires considèrent que leur tâche principale est de s'adapter à la volonté de l'enfant, celle de l'autorité – parents, églises, enseignants. La volonté personnelle est considérée comme la racine du malheur, du mauvais comportement et du péché. Ainsi, un parent aimant est celui qui essaie de briser la volonté de l'enfant.
Par exemple, Jake est un parent autoritaire. Il veut rester couvre-feu à l'école du soir car il a l'opportunité de jouer dans un groupe de jazz. Il joue du saxophone depuis de nombreuses années et son ambition est de jouer dans un ensemble de jazz universitaire. Avec Jake toujours à l'école, ses parents ont un couvre-feu. En semaine à 8h00. Cette règle existe parce que ses parents pensent qu'ils doivent s'assurer que Jake termine ses cours tous les soirs et qu'il doit être bien reposé pour aller à l'école le lendemain. Cependant, ils n'expliquent pas pourquoi leurs règles sont pour lui, ils lui disent simplement que ce sont leurs règles. Le groupe de jazz s'entraîne à 8h00 un jeudi soir et ils ont invité Jake à jouer avec eux. C'est un groupe bien connu et une énorme opportunité pour Jake. Malheureusement, ses parents ont dit non. Leur style parental autoritaire est inébranlable. Il veut discuter des possibilités et de son importance, mais ses parents n'entretiennent même pas la conversation. Ils l'arrêtent au milieu de sa phrase et à nouveau selon leurs règles. Il n'y a aucune flexibilité. Si les parents de Jake étaient autoritaires, ils auraient eu le temps d'écouter ses arguments et lui auraient probablement donné un exemple de couvre-feu ultérieur pour cela. Ils verront que bien qu'ils aient un couvre-feu, il y a des cas où cela vaut la peine de contourner les règles. Ils demanderont qu'il ait des devoirs avant d'aller jouer avec le groupe et qu'il rentre à la maison dès la fin de l'entraînement. Les parents autoritaires ont des règles, mais ils sont également flexibles, basés sur des demandes raisonnables d'exceptions. Les parents autoritaires s'intéressent à la façon dont leurs enfants pensent et ressentent. À l'inverse, les parents autoritaires peuvent ne pas être intéressés à entendre les pensées et les sentiments de l'enfant parce qu'ils veulent contrôler leur enfant plutôt que de faire des compromis. Voici quelques caractéristiques de la parentalité autoritaire :
- Ils ont des règles strictes qui sont fermes et inébranlables. C'est ce qu'on appelle souvent la « parentalité lourde ».
- Ils ne veulent pas entrer avec un enfant à propos des règles. Ils croient également que l'opinion de l'enfant n'a pas d'importance car il est le parent, d'où le pouvoir suprême sur l'enfant.
- Il y a des sanctions sévères quand les règles sont enfreintes.
- Il y a une déconnexion émotionnelle entre parent et enfant parce que le parent ne s'intéresse pas à ce que l'enfant pense ou ressent. Ils sont plus intéressés à contrôler le comportement de l'enfant et à ce qu'il se conforme à leurs règles.
- Les enfants doivent obéir à leurs parents et suivez les règles, il n'y a pas d'exceptions. L'enfant qui exprime ses objections est susceptible d'être puni pour cela.
- Les parents ont des attentes élevéessurtout quand il s'agit de suivre les règles.
- Les parents attendent de leur enfant qu'il obéisse et ils n'ont pas besoin qu'on leur dise "pourquoi" leurs règles et leurs attentes. La conformité est attendue par pure obéissance et non parce que l'enfant comprend pourquoi les règles sont établies. Les parents ne ressentent pas le besoin d'expliquer pourquoi ils établissent leurs règles.
- Il y a des échecs attachés aux relations entre parent et enfant en raison de la nature dominante des parents autoritaires et de leur réticence à ce que leurs enfants aient leur propre voix et volonté.
Les parents autoritaires sont poussés par la conviction qu'ils doivent contrôler leurs enfants. Cela signifie contrôler le comportement de leurs enfants à l'extrême. Ils sont inflexibles et ne tiennent pas compte des souhaits, des émotions ou du bien-être de l'enfant sont tout aussi importants dans l'application des règles pour obtenir le résultat souhaité. Les parents autoritaires, quant à eux, cherchent à guider et à guider leurs enfants, pas à les contrôler. Il existe une différence.
Problèmes de l'éducation autoritaire
La parentalité autoritaire a de nombreuses conséquences négatives pour les enfants. Les enfants qui sont élevés dans des foyers avec des parents autoritaires extrêmes sont plus susceptibles de devenir dépendants de la drogue et de l'alcool, d'avoir de moins bons résultats scolaires et une augmentation des problèmes de santé mentale, Parenting for the Brain.((Parenting for the Brain : 4 styles parentaux - caractéristiques et effets)) Les enfants élevés avec des parents autoritaires sont également plus susceptibles d'avoir une faible estime de soi, une incapacité à faire des choix décisifs et des compétences sociales qui font défaut. Lorsqu'un enfant est élevé pour apprendre jour après jour que sa voix n'a pas d'importance, cet enfant sera probablement enraciné dans cette croyance. Ils n'apprécieront pas leurs propres opinions parce qu'on leur a appris que ce qu'ils pensent n'a pas d'importance et n'a aucune valeur. Cela conduit à une faible estime de soi et à une faible estime de soi. Si un enfant ne croit pas en ses pensées, il est important que ce qu'il pense de lui-même dans son ensemble soit influencé. Ils n'ont pas une haute estime d'eux-mêmes ou croient que ce qu'ils pensent, disent ou font est une valeur. Cela sera facilité par une faible estime de soi à long terme. Les compétences sociales en souffriront car un enfant issu d'un foyer autoritaire apprendra à croire que personne ne veut entendre ses opinions et ses attitudes en seront affectées. Par exemple, Judy est élevée dans un foyer autoritaire. Maintenant, elle a 18 ans et son premier petit ami. Chaque fois qu'il demande quelque chose à son sujet, même si elle n'est pas d'accord intérieurement, elle croit qu'elle doit obéir et faire ce qu'il dit pour qu'il continue à vouloir être avec elle. Il veut avoir des relations sexuelles. Elle ne se sent pas prête, mais elle n'a pas de voix, c'est son petit ami, car elle ne pense pas que son opinion comptera ou qu'il voudra écouter ce qu'elle ressent. Elle accompagne le sexe dans leur relation pour être compatible. Elle ne veut pas être punie pour ne pas avoir accepté de relations sexuelles. Il dit qu'ils sont prêts pour la prochaine étape de la relation et elle craint que l'enquête ne dise qu'il met fin à la relation. Par conséquent, elle n'exprime même pas ses pensées et ses sentiments sur la situation, car elle ne pense pas qu'ils comptent ou qu'ils seront encore entendus. Ses parents lui ont appris que ses opinions et ses sentiments n'avaient pas d'importance. Elle a appris des 18 dernières années avec ses parents que la chose la plus importante est qu'elle s'adapte. Elle s'entend mieux avec ses parents quand elle fait exactement ce qu'ils veulent qu'elle fasse. C'est pourquoi elle ressent le besoin de faire la même chose avec son petit ami. En acceptant ses décisions, en étant accommodant et en n'exprimant pas ses sentiments, sauvez la relation et évitez les conflits et les punitions. En fin de compte, dans son esprit, la punition sera qu'il mette fin à la relation. Avec son opinion jamais appréciée par ceux qui l'aimaient le plus (ses parents), elle a appris qu'elle ne devrait pas exprimer son opinion si elle veut garder l'autre personne dans une relation heureuse. Dans son esprit, parce qu'au fur et à mesure qu'elle était soulevée, la conformité éclipsait tout le reste, et son regard n'avait plus de sens. Cependant, son petit ami n'est pas ses parents. Il comprend et aimerait savoir ce qu'elle ressent. Il veut une relation à long terme avec elle et il l'aime tellement. Son vrai désir est qu'elle soit heureuse. Il ne la voudra jamais pour le sexe si elle ne ressent pas la même chose que lui. Il attendrait avec plaisir et voudrait entendre ce qu'elle pense et ressent pour faire passer leur relation au niveau supérieur. Les méthodes parentales autoritaires peuvent faire beaucoup de mal à un enfant. L'enfant subit des dommages émotionnels parce qu'il grandit en croyant que ses opinions, ses pensées et ses sentiments n'ont pas d'importance.
décision
La solution consiste à passer de méthodes parentales autoritaires à des pratiques parentales autoritaires. La parentalité autoritaire est considérée comme la meilleure méthode parentale par les chercheurs, selon Psychology Today. Les parents qui utilisent des méthodes parentales autoritaires ont des règles pour leurs enfants, mais ils ne recherchent pas une suite aveugle. Ils reconnaissent que la relation avec l'enfant est très importante et que, par conséquent, l'évaluation de la voix, des opinions et des pensées de l'enfant est importante. Les parents autoritaires cherchent à conduire et à diriger leurs enfants, mais ils ne cherchent pas à contrôler leurs enfants. Le plan parent-entraîneur explique les bases du style parental autoritaire comme : ((mentor parental : style parental autoritaire))
Un style parental autoritaire peut être décrit comme un style parental qui combine des limites strictes et des limites claires avec une discipline juste et cohérente. Les parents autoritaires sont également attentionnés, très impliqués et disposés à parler ouvertement avec leur enfant des attentes et des conséquences de ne pas répondre à ces attentes. Les règles s'appliquent et des conséquences justes pour, Lorsque ces règles sont enfreintes.
Les enfants élevés dans des foyers autoritaires suivent les règles parce qu'ils comprennent le "pourquoi" des règles. Ils créent également des liens avec leurs parents car ils peuvent parler ouvertement avec leurs parents. Ce lien aide à développer un environnement familial favorable et un lien bidirectionnel qui peut durer toute une vie. Pour en savoir plus sur comment devenir un parent autoritaire et comment discipliner correctement un enfant avec cette méthode parentale, consultez mon article : Comment bien punir un enfant (Un guide pour différents âges)