Өздігінен оқу қабілетін дамытудың және тезірек үйренудің 13 жолы

барлығын өз бетімен үйрену оңай іс емес. Бұл жаңа зерттеу әдістерін сынап көруді, қалай үйренетініңізді білуді және оны жалғастыруға мотивацияны қажет етеді. Мұның бәрі қағаз жүзінде қарапайым болып көрінгенімен, адамдардың назарын оқуға деген жалпы көңіл-күйде ұстау маңызды. Көптеген адамдар үшін оқулық былай тұрсын, соңғы рет кітап алғанына көп уақыт өтті. Көптеген адамдар университетті немесе колледжді бітіргеннен кейін шындап оқуды тоқтатса, мен таң қалмас едім. Жаттығуларыңызға жаңадан көңіл бөлгеніңіз жақсы. Өйткені, сіз қандай оқыту түрін зерттегеннен кейін, сіз мектептегі оқудың ең оңтайлы емес екенін түсінесіз. Мысалы, өзін-өзі оқытуды алайық, оны дамытудың көптеген жолдары бар және бұл көптеген тиімді оқыту әдістерінің бірі.

Өзін-өзі тәрбиелеу дегеніміз не?

Өздігінен білім алу - бұл өз қолыңызбен білім алу және одан өсу. Бұл көптеген мектептерде оқытылатын әдістен мүлдем өзгеше әдіс. Басқаша айтқанда, бұл кез келген адам қолдана алатын өте тиімді әдіс және мектепте өте жақсы болар еді. Шын мәнінде, АҚШ-та тәуелсіз мектептер Брисбен немесе BIS екенін растай алатын бір мектеп бар. Өйткені мектеп федералды оқу бағдарламаларымен шектелмейді, олар ең жақсы жағдайда жетіспейді - олар білім берудің бұл түрін қабылдай алады. Бұл тәуелсіз білім алуға итермелеу 1990-шы жылдары мектепте сабақ бере бастаған Дженнифер Хейнстің арқасында болды. Сол кездегі сәнді жеті ерекшелікке баса назар аударатын оқу жоспары бағдарламасына айналды:

  • Ойшылдық
  • автономия
  • Ішкі бағалар
  • Тәжірибеге ашықтық
  • ішкі мотивация
  • Өзін-өзі қабылдау
  • Икемділік

Осы жеті сипаттаманың ішінде Хейнс атап өтті:

«Бұл сипаттамалар біздің оқу жоспарымызға енгізілген және әрбір студент дамудың континуумында бақыланады. Студенттің мұғалімді қажет етуден оған көмектесуге, тіпті жоба идеясын ойлап табуға, сосын жобаны әзірлеу мен жүзеге асырудың соңғы жылдарында оларды бақылап отыруға қалай өте алатынын көру өте жақсы... олар дамудың қаншалықты керемет екенін біледі. олардың идеялары. және ең бастысы, тапсырманы орындау үшін олардың үстінде тұрғандарсыз қалай орындауға болады».

Өз бетінше жұмыс істейтін оқушының ерекшеліктері

Оқушылар тәуелсіз оқушының кейбір ерекшеліктеріне құстың көзімен қарайды. Әрі қарай зерттесек, біз көбірек табамыз. Әсіресе, осы оқу стилін жақсарту үшін жоғарыда айтқан әдістерді қарастыратын болсақ. Осы әдістердің ішінде осы әдістің барлық оң жанама әсерлерін көрсететін көптеген ғылыми мақалалар жылдар бойы пайда болды. Біріншіден, өз бетінше білім алу бізге өз оқуымызда көшбасшы болуға мүмкіндік береді. Бір зерттеу көрсеткендей, бұл орын алған кезде адамдар өздерінің табандылығын, табандылығын босатып, өсіреді және ішкі мотивация мен адалдықты арттырады.((IGI Global: Жекелендірілген оқытудағы жетекші P-12 трансформациялық бастамалары: мұғалімдер мен студенттерге өздерінің дамуындағы агенттіктерді бекітуге мүмкіндік беру)) Екіншіден, оқушылар өздігінен білім алу арқылы өздерін сенімдірек сезінеді. Бағдарламалардың көмегімен ол Интернетке ауысады, ((IGI әлемі: интернет арқылы медициналық статистиканы оқыту)) өз бетінше білім алудың бір түрі ретінде көреміз. Өйткені, сіз онлайн курстарға келгенде өзіңізді ұстауыңыз керек. Үшіншіден, өз бетінше оқумен айналысатын адамдар басқа да пайдалы дағдыларды дамытады. Оларға уақыт оңайырақ болады, мақсат қойып, өз мотивтерін табады. Өйткені, бұл дағдыларды оқытудан тыс басқа салаларда қолдануға болады. Мысалы, бизнесті, мансапты және өмірімізді өсіріп, байытқымыз келсе, бәріміз де мақсат қоюымыз керек. Біз қол жеткізгіміз келетін мағыналы мақсаттарды қоюды үйрену - бұл біз ойламайтын мақсат қою әрекетінен артық. Бұл оқушылардың басқа да ерекшеліктері:

  • жоғары шағылыстырады – Қызығушылықтарыңызды және өзіңізді мотивациялауды білу үшін көп нәрсе қажет. Нәтижесінде бұл оқушылардың көпшілігі бағалауға және рефлексия жасауға уақыт бөледі.
  • өзін-өзі қамтамасыз етеді - тиімді оқытудан тиімді мотивацияға дейін бұл адамдар оқуда тиімдірек болады. Бұл мінез-құлық олардың өмірінің басқа бөліктеріне аударылуы мүмкін, өйткені олар өз өмірін, жұмысын және т.б. жақсырақ ұйымдастыру әдістері мен стратегияларын үйренеді.
  • Көмекші - Оқушының бұл түрі ынтымақтастық пен топтық жұмысты бағалау керек дегенді білдіреді. Бұл сізге көмек пен басшылық іздеуге және қажет кезде көмек ұсынуға үйретеді. Осыған байланысты олар қазір динамикалық командада жұмыс істеген жақсы.
  • Жоғары жауапкершілік сезімі - әрине, өзіңізге қамқорлық жасау маңызды, бірақ көбінесе біз оны физикалық жағымен байланыстырамыз. Жаттығудың бұл түрі психикалық жағына бағытталған, бұл бірдей маңызды. Мұның бәрі бізге өзіміздің екі жағымызды да басқаруымыз керек екенін түсінуге көмектеседі және біз басымызға не қойғанымызды көбірек сезінеміз.
  • Көбірек ізденгіш «Неге?» деген сұрақты қоюға итермелейтін оқыту әдісі. және жауап ретінде «білмеймін» деп есептелмеңіз. Нәтижесінде біз талқылауды, ашуды және оқуды тудыратын маңыздырақ және әсерлі сұрақтар қоюды үйренеміз.
Қызық болуы мүмкін:  Адамдарды басқару сіз үшін дұрыс мансап жолы ма?

Өзін-өзі оқытудың таңғаларлығы - біз оны өз өмірімізге қабылдай аламыз. Сонымен, сіз қалай тәуелсіз студент бола аласыз?

Өзіндік оқу қабілетін қалай дамытуға болады

Бұл стратегияны әзірлеу соншалықты қиын емес. Көптеген адамдар үшін оны нақты түрде үйретуге болмайды, бірақ келесі жолдар осы стратегияны дамытуға және үйренуге көмектеседі.

1. Оқу мақсаттарын анықтау

Егер сіз оны елестетсеңіз, сіз ешқашан ештеңеге қол жеткізе алмайсыз. Алдымен не білгіңіз келетінін шешіңіз.

2. Мағына мәселесі

Барлығын өз құнымен қабылдамайтын әдет. Әрқашан мысықтың қызығушылығы бар және сізді жауапқа қызықтыратын сұрақтар қойыңыз.

3. Мәселелерді табыңыз

Мәселелері жаман емес. Олар қызықты және пайдалы болуы мүмкін. Мәселеге қоңырау шалу сізді шешуге қатысты болған жағдайда.

4. Оқу үрдісіңізді тексеріңіз

Өзіңіздің оқу стандарттарыңызды орнатқан кезде оқу жақсы болады. Сыныпқа қарамастан, үлгеріміңізді жеке оқу мақсаттарымен салыстырыңыз.

5. Оқуға деген көзқарасыңызды түсініңіз

Оқу стильдерін анықтауға көмектесетін көптеген ресурстар бар. Бірақ сіз өз стиліңіздің қандай екенін шынымен білесіз бе? Оқуға деген көзқарасыңыздың форматы мен ортасына бір сәт қарап, оны мезгіл-мезгіл өзгертіңіз. Менің басқа мақалаларым сізге көмектесуі мүмкін: Оқу стильдерінің қай түрлері сізге сәйкес келетінін қайдан білесіз?

6. Фондық тақырыпты ашыңыз

Тақырыптың астарын тексеру арқылы оқып жатқан тақырыпты анықтаңыз. Түрлі мақалаларды оқыңыз немесе тақырып бойынша Уикипедия бетін қараңыз.

7. Ішкі мотивацияны дамыту

Ішкі мотивация - бұл ішкі сыйақылардан шығарылған мотивация. Бұл қарапайым түсінік сияқты көрінеді, бірақ көптеген адамдар онымен күреседі. Бақытымызға орай, мұны үйренуге болады. Оның бір түрі – білгендеріңізді басқалармен бөлісуді жоспарлау.

Қызық болуы мүмкін:  Coin24.com.ua: басқа криптоға айырбастау үшін гривен, доллар үшін USDT сатып алыңыз

8. Үйренгендеріңізден бірдеңе жасау

Ән, журнал жазбасы, фотосурет... бұл сіз үйренген нәрселерден жасауға болатын нәрселердің мысалдары. Бұл алған біліміңізді нығайтуға көмектесіп қана қоймайды, сонымен қатар сізге күтетін нәрсе береді.

9. Уақытты пайдаланыңыз

Кейде жұмысымыз бос болып, сабаққа үлгермей қаламыз. Бірақ уақыттың жетіспеуі бізде бар уақытты пайдалануға көбірек себеп. Отыз минуттық түскі үзілісіңізді тамақтану және жаттығу сессиясында сығу үшін алыңыз. Сіз жаттығу залына барасыз ба? Неліктен сеанс кезінде подкаст тыңдамасқа немесе аудиокітапты тыңдамасқа?

10. Тақырыптар тізімін жасаңыз

Оны сіз білгіңіз келетін нәрселердің тізімі сияқты елестетіп көріңіз. Олар кең немесе тар тақырыптар болуы мүмкін. Бұл тізімдер мақсаттарды құруға және оларға жету жолында жұмыс істеуге көмектеседі.

11. Жұмысыңыз үшін жетістіктеріңізді бағалаңыз

Біз оқуды ешқашан тоқтатпаймыз. Бізге күнде ұшырайтын шағын ақпарат немесе пікір әрқашан болады. Бірақ егер сіз белсенді түрде оқығыңыз келсе, нақты нәтижелерден тыс оқуды ынталандыруға көбірек көңіл бөліңіз.

12. Нақты оқу мақсаттарына ие болыңыз

Өзін-өзі басқаратын оқыту біз жасайтын жүйеге негізделген. Жүйенің дұрыс екеніне көз жеткізу үшін барлығы өз шекараларында екеніне көз жеткізгіңіз келеді. Сізге ең соңғы нәрсе - оқуға деген қызығушылықты жоғалту.

13. Бірлесіп оқыту желісін құру

Серіктестік пен байланысуға болатын адамдар тобы бар. Бұл адамдар тобы сізді көбірек білуге ​​итермелейді және сіз білгендеріңіз туралы сөйлескіңіз келсе, сізге мүмкіндік береді. Ең жақсысы бұл топ офлайн немесе онлайн болуы мүмкін.

Қорытынды ойлар

Өзін-өзі басқаруды үйрену біз үшін байытылған тәжірибенің кілті болып табылады. Ал оқу талғамы төмендеп барады, бұл ескі және тиімсіз жүйенің кесірінен – тереңірек білім алуға ықпал етпейтін және студенттерді көбірек білуге ​​немесе оларды қызықтыратын жоғары оқу мақсаттарын қоюға қолдау көрсетпейтін жүйе. Мұндай жүйе оқушылардың сабақтары мен өнер көрсетулеріне бағытталған, бұл оқудың мәні емес. Өзін-өзі оқыту өте маңызды, өйткені ол адамдарды тәуелсіз және жауапты тұлға болуға үйретеді. Олар ішкі мотивация, өзін-өзі қамтамасыз ету, мағыналы сұрақ қою және сұрақтарға жауап беру және т.б. дағдыларды дамытады. Қазір өзін-өзі басқаратын жаттығуларға кірісіп, қайтадан оқуға ғашық болудың ең жақсы уақыты. Өйткені, біздің қолымызда баруға тұрарлық көптеген ақпарат бар.

Тренинг туралы толығырақ

  • Оқуға мотивация алудың 10 жолы (бітіргеннен кейін де)
  • Қалаған кез келген дағдыны қалай тез үйренуге және меңгеруге болады
  • Өткір ми үшін үздіксіз оқуды дамытудың 15 жолы
  • Ақпараттық дәуірде қалай оқу керектігін қайта үйрену

Жалғыз оқу

5/5 - (1 дауыс)
Translate »