більшість погодиться з думкою, що світ є жорстоким місцем. Це не орієнтовані на тільки люди, хоча більшість з того, що відбувається прямо чи опосередковано впливають на поведінку людини. Теорія гуманізму можна розглядати як крок до більш чутливого світу, доброго світу. Ви могли б думати, як все це стосується навчання і як це може зробити вас більш кваліфіковані, ніж ви вже є. Ну, гуманізм має свої витоки у психології, але він також тісно пов'язаний із теоріями навчання. Ця теорія пов'язує поведінку з навчанням, що не все, що є унікальним, якщо ви подивитеся на деякі інші моделі навчання. Тим не менш, це все ж таки дуже різні з унікальними використовує і переваги. Сьогодні ви дізнаєтесь все про це!
Яка теорія гуманістичного навчання?
Щоб отримати максимальну віддачу від концепції, потрібно спочатку мати чітке розуміння того, що теорія. Відповідно до теорії в психології, це ставить людей за створення найкращих умов. Вона спрямована на спільне сильним та єдиним світом. Ось у чому справа: Це почуття єднання і співпереживання призводить до навчання шляхом заохочення кожної людини, щоб не тільки знайти себе знання, але й поширювати його, так що більше людей можуть отримати з цього користь. Взагалі, гуманізм прагне створити світ, де всім корисно, Так що навіть у найважчі часи будь-яка криза можна боротися з співпрацею. З погляду визначення, теорії гуманізм орієнтується потенціал індивідуума. Він підкреслює такі речі, як свобода волі та особистого благополуччя, щоб звести до мінімуму стресові дії. Вона не прив'язана до будь-якої релігії чи культури. Замість гуманізму вважає, що незалежно від цих факторів кожна людина здатна на доброту. Ця теорія дає кожній людині право вірити в те, що вони хочуть, без наслідків, критика, нагороди або покарання. Однак, оскільки вся ідея гуманізму є спільне навчання, ці ідеї та переконання повинні бути відкрито обговорювали та ділилися, ніколи не дотримується. Найсильнішою силою за даними гуманізму є сама людська раса. Кожна людина несе відповідальність за контроль своїх думок та вчинків.
Припущення теорії
Всі ці ідеї здаються дуже ідеалістичними, і вони, напевно, є. У теорії гуманізму був розроблений чотири основних припущення.
- Дослідники гуманістичного припустити, що в глибині душі кожна людина-хороша. Немає жодного зла.
- Це призводить до другого припущення, яке полягає в тому, що кожна людина хоче прагнути стати своєю кращою версією, незалежно від зусиль їх потрібно поставити.
- Третє припущення у тому, що можуть вільно контролювати свої думки.
- Остаточне припущення про те, що бути позитивним та оптимістичним, — це єдиний шлях до досягнення добра.
Гуманізм-орієнтованого навчання
Коли справа доходить до гуманізму, що стосуються навчання, три компоненти включають:
- спостереження
- Оцінка
- Перегляд
Спостереження спирається виключно на істину та реальність. Вона вільна від різноманітних фантазії. Тільки ті речі, які можна спостерігати за існуванням у повній реальності. Це не обмежує навчання до того, що відомо. Оцінка де всі фантазії, думки та особисті точки зору прийти. По суті гуманізм рішуче підтримує навчання через творчі засоби, такі як мистецтво, музика та література. Це включає візуальні, слухові, і читання або запис стилів навчання. Ця теорія є активним прихильником творчості. Тоді редакція допомагає людині повторювати, що правда, а що вони про це думають. Таким чином, реальність явно відрізняється від особистих уподобань та соціального бачення. Тим не менш, всі концепції впечатується в мозок.
Розвиток теорії гуманізму
Гуманізм може бути в умах багатьох, але вона не набула популярності аж до 20 століття. Багато дослідників обходили цю теорію на свій лад. Тим не менш, всі вони мали одну спільну мету, щоб знайти способи навчання, які сприятимуть сильні сторони кожної людини та недоліки. Хоча там було кілька досліджень, двох головних людей, які зробили чудеса для бічного вивчення спектру Карл Роджерс і Абрахам Маслоу.((Міннесота державний університет: гуманістичного та цілісного вивчення теорії)) вони додали наступний внесок у цю теорію:
Емоційна Стійкість
Карл Роджерс був дуже унікальною ідеєю навчання. Здебільшого він запропонував повну протилежність структурованого освітнього середовища. Натомість, він підкреслив, емоції, навчання, свобода, а також ліквідація всіх кордонів. У принципі, Роджерс продовжив теорію гуманізму, стверджуючи, що для будь-якої людини, щоб поліпшити свої сильні сторони, вони повинні мати стабільний емоції. Він був, безумовно, правий. Ви коли-небудь успішно дізналися, поки ви були сердиті чи сумні? Роджерс також припустив, що кожна людина повинна мати можливість вибирати, що вони хочуть навчатися. Обмеження навчальної програми мають бути викорінені. Це також змінює роль репетитора вчителя для простих посередників. Це стосується кожної частини навчання. Якщо ви повинні були піти в тренажерний зал, оскільки в цьому переконанні, ви можете вибрати, чи ви хочете піти на зумбу або вправ на біговій доріжці. Потім інструктор тренажерного залу допоможе вам не потягнути м'яз чи пошкодити себе. Крім того, у вас буде повна свобода, щоб створити свій власний план. Хоча це може бути відмінна техніка для величезної аудиторії, він повністю ігнорує людей, які потребують структурованого середовища навчання разом із набором правил, яким слід слідувати.
Ієрархія потреб
Маслоу найбільш відомий за його ієрархії потреб.((Хайгейт консультаційний центр: Маслоу ієрархія потреб)) Це піраміда, яка починає з найширшої категорії базових потреб, таких як їжа, одяг та дах. Потім він переходить на почуття безпеки. Наступна потреба в цій піраміді-це любов і відносини, за яким слідує повага та самоповага. Всі ці успіхи в категорії самоактуалізації. Це має бути кінцевою метою. Знизу вгору, ці потреби розташовуються порядку від найважливіших до найменш важливим для ефективного навчання.
Які цілі теорія гуманізму у навчанні?
Якщо теорія гуманізму повинні були бути зведені в один гол, він підтримуватиме кожну людину у своєму власному елементі, стиль та індивідуальність. Ця мета надалі поділяється на багато інших. Він спрямований на благо всієї спільноти, а не одну людину. Емоційне навчання, самооцінка, Доброта для всіх, і широко позитивні поняття, що гуманізм підкреслює. Крім того, це прагне виробляти успішні люди, які здатні у своїй галузі. Справді, якщо придивитися, багато успішних людей практикують гуманізму.
Як навчитися з теорією гуманізму
Теорія гуманізму-це дуже оптимістичний підхід. Ідеалістичний підхід, хоч, можливо, це складно реалізувати в повному обсязі. Однак, Карл Роджерс і Абрахам Маслоу запропонував зручний маршрут для учнів, щоб слідувати. Незалежно від того, яку навичку чи категорії знання ви хочете отримати, здійснюючи дослідження цих двох гуманістів, ви можете дуже покращити ваше навчання.
1. Навчання безкоштовне кордонів
По-перше, є підхід, запропонований Карлом Роджерсом. Оскільки це позбавляє учнів від усіляких встановлювати межі, у вас є свобода, щоб створити свій план навчання. Оскільки ви не спеціалісти, ви можете скористатися допомогою вчителя, який полегшить навчання прогресу. Але, ви можете мати повний контроль над тим, як, коли та чого вчитися. Якщо ви зацікавлені у вивченні іноземної мови, вам обов'язково потрібно порадитись з експертом у мові. Однак, темп навчання, які аспекти мови ви хочете дізнатися, як ламаються графік має бути, та інших подібних факторів процес може бути запланований вами.
2. Пріоритезація Особистих Потреб
Однією з основних компонентів Маслоу ієрархії потреб — самореалізації. Ви можете досягти самоактуалізації, виконавши такі прості вправи. Самоактуалізація є найвищою метою у цій піраміді. Це головна мета, якої ви повинні прагнути. Тому, як тільки ви отримаєте на шляху до досягнення самореалізації, ви знайдете свій процес навчання автоматично потрапляє у відповідність до іншої теорії. Це як «ефект доміно»; як тільки ви отримаєте на правильному шляху, решта буде шматок пирога, тому що ваш розум починає рухатися вперед за тією самою схемою самостійно. Ієрархія потреб може бути використана, щоб пріоритезувати потреби кожного конкретного учня, так що процес йде гладко і принесе ефективні результати. Ви можете забезпечити ваше здоров'я, комфорт і емоційна стабільність, перш ніж переходити з навчання. Наприклад, ви можете відкласти в музичному класі, доки не знайдете зручне місце, щоб сидіти, якщо це ваш пріоритет потрібно.
Заключні Думки
Гуманізм ставить більшу частину контролю до рук учнів. Хоча це може принести певні недоліки, це насправді є досить ефективним у разі профорієнтаційної особи. Свобода разом із відповідальністю гарантує ефективне навчання із заохочення якостей особистості пересилити слабкість!
Додаткові поради щодо навчання
- Ефективної теорії навчання (і як отримати з них користь)
- 9 ефективне навчання звичок розумних учнів
- 6 найпоширеніших типів учнів (з навчанням хакі для кожного)